Jak usłyszeć w lokalnej społeczności głos seniora?

„ Zapraszamy do zapoznania się z przygotowaną w Laboratorium Partycypacji Obywatelskiej publikacją "Jak usłyszeć głos seniora? Praktyczny przewodnik po partycypacji obywatelskiej osób starszych".

Znajdziecie w niej Państwo zestaw wskazówek dotyczących przygotowywania i prowadzenia procesów partycypacyjnych z udziałem seniorów, opisy przykładów takich działań oraz 4 scenariusze różnego typu procesów. Mamy nadzieję, że publikacja posłuży ona jako inspiracja w podejmowaniu działań włączających osoby starsze w procesy decyzyjne w różnych obszarach. Publikację możecie Państwo przejrzeć online […]”

A oto niektóre wybrane fragmenty:

"Włączanie seniorów w podejmowanie decyzji, które ich dotyczą, wciąż jest w Polsce zjawiskiem marginalnym. O samej partycypacji obywatelskiej mówi się coraz więcej, jednak procesy skierowane wprost do osób starszych i dotyczące zagadnień szczególnie dla nich ważnych pozostają rzadkością – można wręcz mówić zaledwie o pojedynczych przypadkach takich inicjatyw.
Działania kierowane dotychczas do
osób starszych mają przede wszystkim na celu ich aktywizację w dwóch głównych obszarach: kulturowo-edukacyjnym (projekty animacyjne, oferty szkoleniowe) oraz zawodowym (różnego rodzaju programy aktywizacji zawodowej osób powyżej 50 roku życia).
Rośnie też zainteresowanie tą (coraz liczniejszą) grupą jako odrębnym segmentem konsumenckim, o specyficznych potrzebach, wymagającym specjalnego podejścia."

"Tymczasem seniorzy pozostają niemal niezauważani jako obywatele, brak jest systemowych mechanizmów komunikowania się oraz włączania osób starszych w procesy decyzyjne w obszarach polityk i usług publicznych dotyczących tej grupy społecznej. W debacie publicznej na ten temat zwraca się uwagę na pomijanie głosu grupy osób starszych, ale też często, w przypadku zasięgania opinii seniorów, na niedostosowywanie sposobów prowadzenia procesów konsultacyjnych do ich potrzeb (choćby w zakresie informowania o konsultacjach)."

"Nie chodzi tu oczywiście o jednorazowe sytuacje zasięgania opinii, ale o partycypację rozumianą jako ciągły dialog ze społecznością i wypracowanie takich mechanizmów komunikacji i wspólnego
podejmowania decyzji, które będą skutkować coraz większą przejrzystością tego rodzaju procesów, wzrostem otwartości i wzajemnego zaufania."

"Inną kwestią, którą należy rozstrzygnąć, jest stopień współdecydowania założony przez proces. Rozpoczynając go, należy zdecydować, jaką moc będą miały zgłoszone uwagi czy wypracowane rozwiązania. Mogą stanowić głos doradczy dla osób podejmujących ostateczne decyzje (jak przypadku konsultacji społecznych) lub być wiążące, co stanowi kwintesencję współdecydowania. Zarówno wybrany cel, jak i stopień współdecydowania należy jasno komunikować od początku prowadzenia procesu – tak, aby wszyscy w niego zaangażowani mieli pełną świadomość, co stanie się z jego rezultatem."

Albo o konsultowaniu dokumentów ważnych dla lokalnej społeczności:

"Pierwszy etap takiego procesu powinien zakładać konsultacje samych założeń dokumentu – zbieranie pomysłów i propozycji zapisów lub postulatów, które powinny się w nim znaleźć z perspektywy mieszkańców. Kolejny – konsultacje projektu dokumentu, powinien stwarzać możliwość komentowana i zgłaszania uwag do propozycji konkretnych zapisów.
Wreszcie – po uwzględnieniu wyników konsultacji projektu, jego ostateczna wersja powinna zostać zaprezentowana mieszkańcom wraz informacją zwrotną na temat uwzględnienia (lub
nie) uwag zgłaszanych na wcześniejszych etapach procesu i z możliwością dodania ostatnich komentarzy do dokumentu."

Bezpośredni link do 96-stronicowego tekstu publikacji w formacie pdf poniżej:

[link widoczny dla zalogowanych]

Więcej czytaj… [link widoczny dla zalogowanych]