Przyczyny wyprowadzenia LO z klasztoru (2005) i ich ocena

Pani Aniu,
te personalne zaczepki bez jakiegokolwiek odniesienia się do meritum sprawy mi nie przeszkadzają. Pokazują tylko, że brak argumentów dla obrony decyzji kierownictwa szkoły. Zawsze łatwiej pisać farmazony o ,,wodzie sodowej'' niż o problemach liceum i sposobie ich rozwiązania (o ile nie jest już za późno).

Cześć Grzesiu.
Gratuluję otwartości i odwagi w wypowiadaniu i obronie swoich poglądów. Widać, że leży ci na sercu dobro naszego liceum, które poprzez szereg popełnionych błędów umiera na naszych oczach.

Czy jest jeszcze szansa na to, aby to zasłużone dla środowiska liceum wróciło do dawnej swej świetności?

Serdecznie pozdrawiam. Andrzej

Gwoli wyjaśnienia dla Forumowiczow.
W wypowiedzi z wczoraj nie podałam jasno osoby, tylko wyraziłam to, co na forum wydaje mi się za ważne - problem a nie osobiste potyczki i prowokacyjne wypowiedzi, które nie służą wyjaśnieniu problemu, a powodują tylko dodatkowy ból głowy, nerwicę i odgórnie traktowanie wymienianej osoby, przez co narzuca to czasem społeczeństwu anty-osobową postawę. Plotka i plotka i jeszcze raz plotka.

Powiem szczerze, że nie lubię zbyt prowokacyjnych wypowiedzi, choć czasem warto kimś wstrząsnać, by udowodnić, że racji nie ma.

Reasumujac, proszę mnie nie traktować jako obrończyni Pana Grzesia. Gdybym chciala bronić wspomnianego Pana, musiałabym lepiej Go poznać.

Uważam również, że warto już powrócić do meritum sprawy.

Dziś na mszy świętej o godzinie 12,00 po odczytaniu dekretu biskupa sandomierskiego Andrzeja Dzięgi o mianowaniu ks. wikariusza Wojciecha Zasadę rektorem Kościoła pwz. Św. Jacka nowo mianowany rektor powiedział, że myśli się o założeniu w budynku klasztornym szkoły.

Jest to dobra informacja. Jest szansa na to, aby w murach klasztornych ponownie zagościła szkoła. Mówiąc o tym ks. rektor zwrócił się o pomoc do społeczeństwa w urzeczywistnieniu tej idei.

Jest to bardzo trudne zadanie. Zadanie, które wymagać będzie od społeczeństwa pełnej determinacji w realizacji założonego celu i wielkiego zaangażowania.
Czy my Klimontowianie jesteśmy w stanie sprostać temu wyzwaniu? Myślę, że tak.
Dowody w naszym społeczeństwie wskazują, że nie brak w nim osób aktywnych, zaangażowanych, doświadczonych, lokalnych patriotów i społeczników, którzy będą gotowi podjąć się tego zadania.

Problem tkwi w stworzeniu odpowiednio przyjaznej atmosfery, sprzyjającej uaktywnieniu się ludzi. Społeczeństwo musi uwierzyć, że jest w stanie swoją pracą i zaangażowaniem pomóc w realizacji utworzenia nowej szkoły, która poprzez odpowiednio wysoki poziom kształcenia zahamowałaby odpływ młodzieży do innych miast i miejscowości. AB

Wreszcie jakaś pozytywna informacja.

Bardzo proszę Pana Grzegorza o rozpisanie siatki godzin dla uczniów i nauczycieli w nowej szkole przy istniejącej liczbie klas licealnych - 5. Można to poszerzyć o dwa warianty:
- optymistyczny, kiedy liczba oddziałów będzie wynosiła 6
- i pesymistyczny, liczba klas 3.
Oczywiście z zachowaniem wszystkich profili i pełnych etatów dla pedagogów.

W Panu ostatnia nadzieja.

Można było słuchać rad doświadczonych nauczycieli rok temu... Teraz o profilach i etatach można zapomnieć (mam nadzieję, że to efekt przejściowy)... Należało o tych sprawach myśleć rok temu, a nie biernie się przyglądać.

Myślę, że na początek wystarczy gwarancja dla rodziców i uczniów, że w nowej szkole (o ile powstanie), w klasie o profilu ogólnym, zostaną zrealizowane podstawy programowe dla wszystkich przedmiotów.
To ogromny skok w jakości kształcenia w stosunku do praktyki stosowanej przez dyrekcję ZSP.

Co do zatrudniania tam nauczycieli -- jasne jest, że powinni tam uczyć tylko fachowcy (gruntownie wykształceni i z pasją dydaktyczną), czyli w pierwszym rzędzie ci, którzy głośno krzyczeli, gdy dokonywano degradacji (a przez to postępującej likwidacji) liceum w ZSP.
Przez swój sprzeciw dali wyraz prawdziwej troski o szanse edukacyjne młodzieży.